SUD Éducation
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 Motion d’actualité du Conseil fédéral
de SUD éducation
La crise sanitaire mondiale que
nous traversons percute la société dans son ensemble.
Si des mesures permettant d’enrayer la pandémie sont
nécessaires, elles doivent être prises dans le respect de la
démocratie. La loi instaurant un nouvel état d’urgence
sanitaire permet à l’exécutif de concentrer des pouvoirs
extraordinaires, sans limitation de durée et avec un
contrôle minimal du Parlement. Les premières ordonnances
confirment nos inquiétudes : le droit du travail est attaqué
bille en tête et le gouvernement poursuit sa politique
liberticide et antisociale.
Dans l’Éducation nationale et l’enseignement supérieur,
comme dans le reste de la fonction publique, les attaques
contre le statut des fonctionnaires et des agent-e-s en
contrat précaire se multiplient. Le ministre de l’Éducation
Nationale, maintes fois contredit ces derniers temps,
affiche toujours le même aplomb et le même mépris pour les
personnels.
> Lire la suite de la motion
d’actualité…
> Lire
la déclaration du conseil fédéral sur le télétravail et
l’enseignement à distance…
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 Non aux évaluations à distance dans
l’enseignement supérieur !
Dans l’enseignement supérieur, la fédération SUD
éducation s’oppose à toutes les évaluations à distance.
Ces dernières exacerbent les inégalités sociales et
géographiques (notamment en termes de moyens matériels et
de connexion à Internet) et donc n’assurent aucune égalité
entre les étudiant-e-s. De plus, ces évaluations à
distance ouvrent la voie, selon les recommandations
ministérielles, à une surveillance par webcam des
étudiant-e-s, faisant peser des risques de surveillance
généralisée. La fédération SUD éducation soutient toutes
les initiatives dans l’enseignement supérieur actant
l’impossibilité de tenir les évaluations en raison de
l’urgence sanitaire : annulation, neutralisation,
validation automatique, etc. Le report des examens ne peut
pas être une solution, ne serait-ce qu’en raison de la
durée encore indéterminée du risque sanitaire.
Nous appelons les différentes instances compétentes de
l’Université, ainsi que nos collègues, à privilégier
l’intérêt général plutôt que des contraintes de court
terme, en prenant la décision de ne pas organiser
d’examens pour ce second semestre ni en présentiel, cela
va désormais de soi, ni à distance.
> Lire la suite du communiqué...
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 AED : protégeons les travailleurs et
travailleuses précaires face au Covid-19
Dans certaines académies ou établissements
l’administration a eu recours aux Assistant-e-s
d’éducation pour participer à la continuité administrative
et pédagogique, ce qui ne relève pas de leurs missions
d’encadrement et de surveillance, telles que définies dans
la circulaire n°2003-092 du 11 juin 2003.
Les AED ne doivent pas être exposé-e-s plus que tout-e
autre agent-e titulaire ou non de l’Éducation nationale à
un risque de contracter le covid-19. La fermeture des
établissements et des écoles les concerne donc tout autant
que les autres personnels. L’agent-e est en droit d’exiger
que toutes les mesures de protection (gel, masque,
distance de sécurité…) nécessaires soient prises en cas de
contact avec le public, comme par exemple dans le cas de
remise de livrets ou d’ordinateurs ou s’ils et elles sont
volontaires pour participer au dispositif de garde des
enfants de soignant-e-s. On ne peut exiger de lui et
d’elle qu’il ou elle se mette en danger.
> Lire la suite du communiqué...
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 Personnels contractuels de
l’Éducation nationale et vacataires dans la Fonction
publique de l’État : faites respecter vos droits pendant
le confinement
La période de confinement et de fermeture des
établissements scolaires ne doit pas entraîner un
accroissement de la précarité des personnels non-titulaires
qu’ils et elles soient contractuel-les ou vacataires.
L’Union syndicale Solidaires, dont SUD éducation est membre,
est intervenue auprès du ministère de l’Action et des
Comptes publics afin de s’assurer que les personnels
non-titulaires ne seraient pas laissé-e-s sur le carreau
pendant le confinement.
> Lire la suite du communiqué de
presse...
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 La crise sanitaire ne doit pas être
une excuse pour refuser de payer les vacataires
Dans une foire aux questions administratives, le
ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a
diffusé quelques informations importantes concernant le
paiement des vacataires dans le contexte de crise
sanitaire.
Il indique tout d’abord que les trésoreries fonctionnent
en « mode dégradé », ce qui est tout à fait
compréhensible. Pour toutes les catégories de personnels,
seuls les paiements récurrents peuvent être assurés et le
reste sera régularisé plus tard. En revanche, les retenues
pour fait de grève seront opérées !
> Lire la fiche-analyse...
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 GRETA : la continuité pédagogique
rime avec flicage des personnels et des stagiaires
Plusieurs notes internes du GRETA dans le cadre de la
période du confinement ne peuvent qu’éveiller notre
inquiétude sur le traitement des personnels intervenant en
GRETA ainsi que pour les stagiaires de la formation
continue dont un certain nombre sont des demandeuses et
demandeurs d’emploi dont la formation est financée par les
régions.
Dans les notes de service que nous nous sommes procurées,
il est demandé aux personnels de rendre des comptes sur
leur activité et la mise en place de la continuité
pédagogique notamment en réalisant des captures d’écrans
justifiant le télétravail et les mails échangés avec les
stagiaires ; de fournir aussi des relevés d’appels
téléphoniques passés depuis les téléphones personnels des
intervenant-e-s dans les GRETA.
> Lire la suite du communiqué de
presse…
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 Les femmes face à la crise du Covid
19
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale,
répète depuis des mois les mêmes mensonges que les autres
membres du gouvernement : l’égalité femmes-hommes serait «
grande cause du quinquennat » et les femmes seraient les
grandes gagnantes du projet de contre-réforme des
retraites pour l’instant suspendu. C’est pourtant la
précarisation des femmes et l’exposition des travailleurs
et des travailleuses à de nombreux et divers risques
qu’organise le gouvernement.
Dans l’Éducation nationale et l’Enseignement supérieur et
la recherche, les femmes sont encore une fois en première
ligne pour affronter cette crise sanitaire sans précédent.
En effet, de nombreuses mères et enseignantes doivent
gérer le maintien d’une continuité pédagogique avec leurs
élèves et suivre la scolarité et la vie de leurs enfants.
> Lire le tract…
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 Aménagement des examens et
confinement : les obsessions de Blanquer
Le 3 avril, Jean-Michel Blanquer a fait un certain nombre
d’annonces concernant les modalités de passation des
examens cette année. Malgré l’ampleur de la crise
sanitaire, le ministre laisse libre cours à ses obsessions
autoritaires, libérales et réactionnaires.
Obsession 1 : contrôle continu et assiduité au programme
Obsession 2 : des notes pendant le confinement
Obsession 3 : le tri social avec Parcoursup
Obsession 4 : des cours de rattrapage pendant les
vacances et cet été !
> Lire le tract…
> Lire
la fiche-analyse « Annonces sur les examens : SUD
éducation fait le point »…
> Lire
le communiqué « SUD éducation appelle à délivrer le
baccalauréat et le DNB à tou-te-s les candidat-e-s
inscrit-e-s »…
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 Annonces sur les postes dans le 1er
degré : il a fallu la crise sanitaire pour limiter les
dégâts
SUD éducation a pris connaissance des créations de postes
pour 2020 dans le premier degré. Elles demeurent
insuffisantes. Au départ, seulement 440 postes étaient
prévu et 1 248 ont été ajoutés, en réaction à la crise
sanitaire. Il a fallu une crise sanitaire inédite du Covid
19 pour la création de postes supplémentaires.
> Lire le communiqué...
> Lire
le courrier intersyndical au ministre…
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 Communication des algorithmes locaux
de Parcoursup : le Conseil constitutionnel désavoue le
gouvernement
Ce vendredi 3 avril 2020, le Conseil constitutionnel a
rendu une décision concernant une question prioritaire de
constitutionnalité qui avait pour but d’obtenir la
communication des algorithmes locaux utilisés dans le
cadre de la procédure Parcoursup par les établissements
d’enseignement supérieur.
>
Lire le communiqué …
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 Lettre ouverte du Collectif RASED au
Ministre de l’Éducation nationale
Monsieur le Ministre,
Depuis maintenant trois semaines, les personnels de
l’Éducation nationale mettent toute leur énergie, leur
créativité, et leur professionnalisme à maintenir et
préserver les liens entre les familles et l’école, afin
que les élèves puissent bénéficier d’une continuité dans
leurs apprentissages.
Certains enfants resteront profondément marqués par la
traversée de cette période difficile.
Nous serons aux côtés des équipes et des enseignants afin
d’apporter nos compétences spécifiques et complémentaires
pour accompagner, écouter et aider les élèves lorsqu’ils
reprendront le chemin de l’école.
> Lire
la suite du courrier…
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Les dossiers de SUD éducation
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