SUD Éducation Lorraine - Académie de Nancy-Metz

Manque de moyens pour l'école inclusive : les conséquences peuvent parfois être violentes !

Sud Education Lorraine — 2023-03-05T00:42:56Z

SUD Education Lorraine et la CGT Éduc'action Nancy-Metz ont été informés de la violente agression mardi 28 janvier 2023 d'une collègue AESH (accompagnant.es d'élève en situation de handicap) de l'académie Nancy-Metz par un élève en situation de handicap. Cette agression a engendré une prise en charge aux urgences ainsi qu'un arrêt de travail. Les personnels doivent pouvoir exercer leur mission sereinement, l'institution en tant qu'employeur est dans l'obligation d'y veiller.

Nos organisations syndicales affirment leur pleine solidarité envers notre collègue AESH dans ce contexte difficile. Ces collègues, très majoritairement en temps partiel imposé, sous-payé·es, peu considéré·es, se débrouillent et se démènent au mieux sur le terrain pour remplir pleinement leurs missions d'accompagnement. Nous alertons depuis de nombreuses années l'administration de l'Éducation Nationale à propos du manque de personnel ainsi que de la dégradation des conditions de travail des AESH. Nous déplorons un manque cruel de formation qualifiante avant la prise de poste, incluant la gestion de crise dans leur fonction. Les 60h de présentation express des différents handicaps auxquels sont confrontés ces personnels ne répondent aucunement aux réels besoins en formations pour exercer sereinement leur métier et qui soient à la hauteur de l'enjeu que représente l'inclusion au sein des établissements scolaires.

Pire, la gestion des heures d'accompagnement par les PIAL (Pôles Inclusifs d'Accompagnement Localisés), voulue et assumée par le Ministère de l'Éducation Nationale, engendre toujours des notifications à la baisse et dégrade profondément la réponse aux besoins réels des élèves notifié·es par les MDPH (maisons départementales des personnes handicapées). Pour nous l'école "inclusive" n'est pas un vain mot destiné à appuyer une « jolie » communication ministérielle. Elle doit être un vrai choix de société pour faire reculer les discriminations que subissent les personnes en situation de handicap dont font partie ces élèves.

Nos organisations soutiennent une politique d'inclusion scolaire plus ambitieuse mais sans les moyens nécessaires qui font encore cruellement défaut, cette inclusion est une illusion ! Tou·tes ces élèves ont droit à un accompagnement de qualité, avec du personnel formé et reconnu par un statut de la fonction publique avec un salaire leur permettant de vivre dignement.

Rappelons qu'en dehors du cadre scolaire, les parents de ces élèves déploient une énergie colossale pour accéder à des démarches complexes et longues en termes de diagnostic, mais également de prise en charge. C'est une aberration et nos organisations syndicales posent le constat que ces procédures ne sont toujours ni plus simples, ni plus rapides.

Pour l'heure, le ministre Pap Ndiaye l'avait exprimé lors de son audition au Sénat : l'école inclusive coûte trop cher selon le ministère ! Le ministère de l'Éducation Nationale, par ses manquements à donner les moyens nécessaires à l'école inclusive, maltraite les élèves en situation de handicap et leur famille, maltraite les personnels AESH et l'ensemble de la communauté éducative.

STOP à la maltraitance et à la souffrance, nous voulons de vrais moyens pour l'école inclusive !

SUD éducation Lorraine et CGT Éduc'action Nancy-Metz
Mercredi 1er mars 2023

Le communiqué, en pdf :

SALAIRES : SUD EDUCATION MET LE RECTORAT EN DEMEURE DE PAYER LES CONTRACTUEL·LES

Sud Education Lorraine — 2023-02-05T10:58:27Z

Cela fait maintenant cinq mois que la rentrée scolaire a eu lieu dans l'académie, cinq mois durant lesquels un grand nombre d'enseignant·es contractuel·les ont travaillé sans salaire, avec quelques acomptes, et parfois sans contrat. Face à cette situation intolérable, le syndicat SUD éducation Lorraine met le rectorat en demeure de payer l'ensemble des salaires dus à ces agents.

Sur leurs fiches de salaire, un grand nombre d'enseignant·es contractuel·les de l'académie n'ont vu depuis septembre 2022 que des acomptes versés : 410 euros par ci, 540 euros par là… Lorsqu'ils et elles en ont fait part au rectorat, on s'est contenté de leur répondre que le reste allait bientôt suivre, qu'il leur suffisait d'attendre un peu. Attendre… tout en continuant à faire cours bien sûr ! Mais les loyers, les courses alimentaires, le carburant, le gaz, l'électricité, tout ça n'attend pas et les prend à la gorge pendant qu'ils et elles « attendent » bien gentiment la rémunération due pour leur travail, le tout dans l'indifférence générale de l'administration qui les emploie.

Voilà comment le rectorat compense la « crise de vocations » que traverse actuellement le métier d'enseignant·e, en employant des contractuel·les qu'il ne paye pas !
Le paiement des salaires et rémunérations est une obligation légale pour tout employeur. Le fait d'en priver l'agent, même partiellement, constitue un préjudice.

Le vendredi 3 février 2023, SUD éducation Lorraine a mis le rectorat en demeure de procéder sous 8 jours aux versements des salaires de tou·tes les enseignant·es contractuel·les de l'académie, sous peine de saisir le tribunal administratif pour chaque agent qui n'aurait pas perçu l'intégralité de son salaire.

AESH : Les esclaves modernes de l'Etat

Sud Education Lorraine — 2022-10-14T23:35:02Z

Bosser sans contrat ni salaire, c'est ce qu'impose l'Éducation Nationale à des AESH (Accompagnant·e d'Élèves en Situation de Handicap) de l'académie Nancy-Metz.

Voilà un mois et demi que Claude* a repris son travail d'AESH. Le 29 septembre, elle s'étonne de ne pas avoir touché son salaire et s'en inquiète auprès de son employeur. Réponse unanime des services sociaux et de son employeur : Il s'avère que vous n'avez pas transmis les documents nécessaires à la mise en place de votre paie dans les délais requis. Bien que Claude ait renvoyé son contrat dans les temps, l'employeur ne l'aurait jamais reçu. Contrainte de renvoyer ces papiers, cette fois par le secrétariat de son établissement, une rapide mise en paiement lui est promise (début octobre).

Le 7 octobre, elle nous recontacte : toujours pas de nouvelles de ses maigres 850€ de salaire... L'établissement prétexte de l'absence de la cheffe pour botter en touche, lui promettant un paiement pour le 11 octobre. A ce stade, elle a travaillé dans l'illégalité la plus totale (ni contrat, ni salaire) pendant près d'un mois et demi.
Le 11 octobre au soir, pas de paie. Mercredi 12, toujours rien. Ce n'est que le 13 qu'un virement est enfin réalisé. S'agit-il d'un acompte ? du salaire complet ? Pour le moment, le doute subsiste.

Cette situation n'est malheureusement pas isolée : d'autres personnels nous ont fait part de difficultés de versement de salaires....

Inadmissible pour des personnels déjà fortement précarisés !
Un salaire juste, payé dans les temps, et une vraie protection des personnels, notamment de la part des services d'action sociale du rectorat : ces revendications, comme les autres revendications de SUD éducation Lorraine concernant les AESH, doivent être entendues de toute urgence !

*Son identité a été modifiée.

Le communiqué de presse intégral, version pdf disponible en cliquant sur l'icône ci-dessous :

CDIsation des AED : Courrier au Recteur et aux DASEN

Sud Education Lorraine — 2022-05-12T15:50:37Z

Voici le courrier envoyé par SUD éducation Lorraine au Recteur et aux DASEN des quatre départements

Nancy, le 12 mai 2022

À Monsieur le Recteur de l'Académie de Nancy-Metz
À Messieurs les DASEN de Meurthe-et-Moselle, de Meuse, de Moselle et des Vosges

Le jeudi 24 février, les député·e·s ont adopté définitivement à l'assemblée nationale une loi sur le harcèlement scolaire. Promulgué le 2 mars 2022, ce texte prévoit, dans son article 10, le passage en CDI des personnels AED après 6 ans de CDD ; or le décret d'application de ce texte n'est pas sorti et le ministère n'a fait aucune communication sur ce sujet.

Les AED qui vont finir leur sixième année de service en août 2022 attendent pourtant impatiemment de savoir si elles et ils seront réemployé·e·s en CDI à la rentrée prochaine. Nous avons reçu de nombreux mails de collègues souhaitant poursuivre leurs fonctions d'AED, inquiets et inquiètes de ne pas avoir de communication officielle avant la période de renouvellement des contrats, malgré la promulgation de la loi.

Nous vous saurions gré de bien vouloir apporter aux AED des réponses sur ce point.

Par ailleurs, les AED s'inquiètent des conditions d'emploi en CDI. L'accès au CDI doit permettre aux AED de bénéficier immédiatement de meilleures conditions de travail et salariales. C'est pour cela que SUD éducation Lorraine, au côté des collectifs d'AED, revendique :
• une grille nationale de progression salariale ;
• une véritable formation initiale et continue ;
• un recrutement académique et non par les chef·fe·s d'établissement.

La CDIsation des AED est une avancée, les AED exercent des missions qui sont indispensables au service public d'éducation. Néanmoins elles doivent être reconnues par de meilleures conditions d'emploi pour sortir de la précarité et par la création d'un vrai statut de la Fonction publique, juste et protecteur.

Nous vous prions de bien vouloir agréer l'expression de notre attachement sincère au service public d'éducation.

AED, quelle situation dans votre établissement ?

Sud Education Lorraine — 2020-05-20T22:00:20Z

Droits des personnels AESH pour la reprise du 11 mai et après

Sud Education Lorraine — 2020-05-11T06:02:17Z

Au vu des informations contradictoires et parfois erronées qui sont transmises par les différents services École inclusive des 4 départements, nous souhaitons vous rappeler les droits des personnels AESH

Si vous avez le moindre soucis à faire respecter vos droits ou si vous êtes dans une situation particulière, contactez-nous !

Connaitre ses droits pour la reprise et après
Différents cas de figures	Vos droits	Comment faire ?	Remarques
Vous êtes une personne « à risque » ou vivez avec quelqu'un « à risque »	Autorisation Spéciale d'Absence / Certificat médical d'isolement	Fournir un certificat médical d'isolement (fait par votre médecin traitant) à la DSDEN ou au lycée employeur de votre département	Maintien de salaire
Vous avez un/des enfant·s (de moins de 16 ans) et vous ne pouvez pas les remettre à l'école (école/collège fermés)	Autorisation Spéciale d'Absence	Envoyer une photocopie de votre livret de famille à la DSDEN ou au lycée employeur de votre département	Maintien de salaire
Vous avez un/des enfant·s (de moins de 16 ans) et vous ne souhaitez pas les remettre à l'école	Autorisation Spéciale d'Absence, jusqu'au 2 juin	Envoyer une photocopie de votre livret de famille à la DSDEN ou au lycée employeur de votre département en l'informant de votre choix	Maintien de salaire / !\ Certains services vous disent le contraire. Cela a pourtant été validé lors des CHSCT* ministériel, académique et départementaux du 7 mai ! (Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail)*
Votre école n'ouvre pas	Autorisation Spéciale d'Absence, jusqu'à la ré-ouverture	Envoyer un mail à la DSDEN ou au lycée employeur de votre département en l'informant de la situation	Maintien de salaire
Votre/vos élèves notifiés ne reviennent pas à l'école	Vous devrez être tout de même à l'école et vous pourrez intervenir auprès d'autres élèves en situation de handicap. Attention dans ce cas aux missions que l'équipe souhaiterait vous confier et surtout à la sécurité sanitaire. / !\ Vous ne pouvez pas être affecté·e avec des élèves non notifiés mais vous pouvez être amené·e à changer d'établissement si vous êtes en Pial	/ !\ Pour l'intersyndicale AESH (SUD éducation, CGT Educ‘action, FSU), il est incohérent et dangereux sur le plan sanitaire de demander aux AESH d'être présent·e·s à l'école s'il n'y a pas d'élèves notifiés ! Ils/elles doivent pouvoir télétravailler à domicile, et ainsi ne pas prendre de risque de contamination. Nous interpellons aujourd'hui le rectorat et les DSDEN à ce sujet, nous vous tiendrons informé·e·s rapidement
Vous retournez à l'école et vous constatez un/des dangers sanitaires, des problèmes d'applications du protocole sanitaires, des missions qui vous mettent en danger	Droit de retrait	Vous retrouverez sur ce lien toute la procédure à suivre	Maintien de salaire
Vous retournez à l'école et on vous attribue des missions ne correspondant pas à votre contrat (secrétariat, surveillance…)	Refus de ces mission	Les missions des AESH sont définies dans les circulaires n°2017-084 du 3 mai 2017 et n°2019-090 du 6 juin 2019. La situation particulière ne peut justifier des abus de l'administration ou des directions d'école
Vous ne souhaitez pas retourner à l'école (par crainte pour votre santé, par opposition à la reprise mal préparée et dangereuse…)	Droit de grève / Droit de retrait	Vous pouvez trouver ici le préavis déposé par SUD éducation. Il est également possible de déposer un droit de retrait sans se rendre sur son lieu de travail, en s'appuyant sur les éléments déjà connus (absence de masques FFP2, pas de tests…), voir alors la procédure ci-dessus.	/ !\ Si vous êtes grévistes, vous aurez bien sûr des retenues sur salaire.

Stage AESH - 5 mars à Verdun

Sud Education Lorraine — 2020-01-28T15:45:16Z

L'intersyndicale « AVS / AESH 54 » (CGT Educ'action 54, FSU 54, SUD éducation Lorraine), en lien avec la FSU 55, invite les AESH à participer à

Une journée de stage le jeudi 5 mars 2020
au lycée Margueritte à Verdun de 9h à 16h

Au programme :

Vos droits, les textes de référence.
La situation des PIAL et les perspectives pour l'année prochaine
Discussions autour de problématiques individuelles et collectives : Comment se défendre et faire respecter ses droits ?
Atelier de réflexions revendicatives

/ !\ Votre demande de participation au stage doit être envoyé à l'administration au plus tard le 5 février 2020 (démarches et modèle dans la plaquette à télécharger ici) / !\

Réunion d'Info Syndicale AESH jeudi 19 décembre

Sud Education Lorraine — 2019-12-17T14:54:38Z

RDV à la MJC des 3 maisons à Nancy (12 rue Fontenoy) de 14h à 17h pour une aprem ensemble pour faire le point sur les mobilisations des AESH, les droits, la situation actuelle (Pial et autres) et préparer une suite collectivement afin de gagner enfin la reconnaissance du statut !


Plaquette présentation + modèle de demande

Pour des inscriptions tardives, c'est toujours possible, nous contacter à sudeduclor@gmail.com

TITULARISATION SANS CONDITIONS DE TOUTES ET TOUS LES AESH !!

Bilan de la journée de mobilisation des AESH à Nancy

Sud Education Lorraine — 2019-11-21T18:55:09Z

Mercredi 20 décembre, à l'appel de l'intersyndicale locale (FSU 54, CGT Educ'action 54 et SUD éducation Lorraine), nos collègues AESH sont venus se mobiliser devant le Rectorat afin de porter leurs revendications.

Nous étions une bonne trentaine (par un prompt renfort mosellan !) à braver le froid pour nous retrouver mercredi après-midi devant le Rectorat de Nancy.

En plus d'échanger entre nous, mobilisé·e·s de longue date ou nouveaux/elles militant·e·s, ce moment fût l'occasion de visibiliser les conditions de travail réelles et quotidiennes des AESH, leur engagement auprès des élèves malgré le maintien voulu dans la précarité et nos revendications communes.

Celles-ci sont simples : sortir de la précarité par une revalorisation immédiate des salaires et la création d'un véritable statut de la Fonction Publique pour les AESH !
Quoi qu'en dise l'administration et le gouvernement, ce n'est qu'à cette condition que sera reconnue l'importance des missions des accompagnant·e·s d'élèves en situation de handicap.

De nombreuses inquiétudes ont été exprimées également quant à la flexibilité imposée dans les PIAL (pôles localisés d'inclusion scolaire) avec des témoignages montrant les incohérences de la mutualisation, pourtant prônée par l'administration comme seule réponse à l'augmentation du nombre d'élèves en besoin...

Quelques représentant·e·s des syndicats présents (y compris ceux qui n'apparaissent que lors de ces mobilisations par le biais de quelques délégué·e·s et qui, au mieux n'agissent pas localement, et au pire se félicitent nationalement des avancées récentes pour les AESH...) ont été reçu en audience par M. Bohn et Mme Cutin en milieu d'après-midi. Cela a été l'occasion d'expliciter (puisqu'il semble qu'il y a là-aussi des besoins) ces revendications et de permettre à nos collègues AESH de témoigner de leur vécu quotidien.
Bien que le ton ait été (en partie) cordial, nous ne nous leurrons pas : les positions prises par le ministre contre les conditions de travail des AESH et la qualité des accompagnement sont assumées et martelées.

Avant de repartir chacun·e de notre côté, nous nous sommes donné·e·s RDV dans la rue et dans l'action le 5 décembre !
Aux volontés de précarisation individuelle du gouvernement opposons la lutte collective !


Pour rappel : tract intersyndical local d'appel

Mobilisation massive des AESH le 20 novembre 2019

Sud Education Lorraine — 2019-11-15T11:58:42Z

Contrairement aux promesses gouvernementales pour une rentrée 2019 placée “sous le signe de la maturité et de la réussite”, les accompagnant·es d'élèves en situation de handicap (AESH) vivent une dégradation de leurs conditions de travail : temps incomplets subis, non-renouvellements massifs, salaires non versés avec des acomptes souvent indécents, affectations aberrantes, attente insupportable des documents administratifs, services de gestion saturés.

Malgré nos alertes répétées, la flexibilité imposée par la mise en place des PIAL aggrave la situation des AESH. La circulaire AESH du 5 juin 2019 est détournée de ses objectifs : non-respect des 5 semaines reconnaissant le travail invisible, augmentation du temps de travail sans revalorisation du salaire, obligation de formation pendant les vacances et hors-temps scolaire. De plus, la poursuite de la mutualisation forcenée des moyens AESH pour gérer le manque de recrutements, nuit à un accompagnement de qualité et aux conditions de travail.

Dans ce contexte, les démissions se multiplient : c'est la conséquence entre autres du travail hors temps scolaire qui pénalise les mères isolées et les AESH ayant un cumul d'emploi.
Depuis la rentrée, un peu partout en France, les AESH s'organisent et se mobilisent.

Nous, intersyndicale AESH 54 (FSU-CGT-SUD) EXIGEONS :

Le réemploi de tou·tes les AESH
Une meilleure gestion des AESH avec des personnels administratifs en nombre et formés : pour des contrats et avenants à jour, des salaires versés, des affectations en fonction des situations des AESH, ...
Le maintien des accompagnements individuels dans le respect des notifications MDPH
L'arrêt de la mutualisation forcée aggravée par les PIAL
Une véritable prise en compte du travail invisible. L'organisation des activités connexes doit être gérée par l'AESH
Une formation professionnelle de qualité sur le temps de travail, initiale, continue, spécifique et qualifiante
La fin du recrutement par les EPLE
La création du nombre d'emplois nécessaire pour couvrir tous les besoins
Une revalorisation immédiate des salaires
La création d'un véritable statut de la Fonction Publique pour les AESH

Nous appelons les AESH et tou·te·s les collègues de l'Éducation nationale à participer à une nouvelle journée de mobilisation le 20 novembre 2019 pour porter ces revendications.

RDV à 14h30 devant le Rectorat (Nancy – 2 rue Philippe de Gueldres)

A Metz : 10h30 – AG AESH à la CGT (rue de Méric) // 12h30 : rassemblement Colonne Merten // 13h30 : covoiturage pour venir au rassemblement à Nancy

Les collègues qui souhaitent se mettre en grève le 20 novembre pour participer ou soutenir ce mouvement peuvent le faire, un préavis de grève national a été déposé.
Vous pouvez également profiter de cette journée pour vous réunir en AG et ainsi débattre ensemble des suites de la mobilisation et d'actions ou rassemblements locaux.


Tract d'appel 20 novembre 2019